Biasanya, anak usia prasekolah belum bisa memahami bahasa dan matematika dengan baik sampai dia berusia sekitar 5 tahun. Itu menurut Ann Epstein, Ph.D., direktur divisi early-childhood di High/Scope Educational Research Foundation, di Ypsilanti, Michigan. Jika Anda memaksa, menurutnya, "bisa-bisa anak anda malah frustasi."
3 TAHUN
Yang bisa dia lakukan :
-Mengenali huruf-huruf dari namanya sendiri.
-Memilih benda-benda berdasarkan warna.
-Memahami hasil, misalnya merah campur kuning menghasilkan warna jingga.
Yang belum bisa dia lakukan :
-Menulis huruf dengan tepat.
-Mengingat kegiatan dengan detail.
-Mengenali angka dan mengerti cara kerjanya.
Cara mengasah kemampuannya :
-Kenalkan huruf-huruf yang ada pada rambu lalu-lintas atau nomor-nomor rumah.
-Minta dia untuk memasangkan kaos kaki berdasarkan warna dan ukuran, untuk meningkatkan kemampuannya memilah dan mencocokkan.
4 TAHUN
Yang bisa dia lakukan :
-Memilah balok berdasarkan ukuran dan warna.
-Mengikuti arahan gerak dalam dua langkah.
-Menghitung sekurangnya tiga potong biskuit.
-Melukis gambar sederhana, seperti bentuk-bentuk yang lurus, dengan sedikit detail.
Yang belum bisa dia lakukan :
-Mengingat peristiwa secara detail.
-Melukis gambar-gambar yang rumit.
Cara mengasah kemampuannya :
-Minta dia mengulang tiga langkah 'tarian' untuk membantunya belajar arah dan keteraturan.
-Ajak ia membaca bersama lalu contohkan padanya bunyi dari bentuk kata.
5 TAHUN
Yang bisa dia lakukan :
-Membuat gambar secara detail, seperti pohon dengan tiga dahan dan seekor burung
-Menulis sebuah kalimat atau cerita dengan huruf-huruf yang sebagian besar baru dikenalinya.
Yang belum bisa dia lakukan :
-Menyelesaikan soal aritmatika.
-Mengeja kata-kata tertentu.
-Mengingat detail dari cerita panjang.
Cara mengasah kemampuannya :
-Diktekan sebuah cerita untuknya, lalu lihat apakah dia menulisnya dengan benar.
-Minta dia membantu menata meja untuk makan malam.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar